学院心理健康专任教师冬青老师为24级辅导员老师讲解心理健康量表的填写要求、分数核算方法。她鼓励老师们要提高思想站位，务必将工作落到实处；发挥工作的主观能动性，将工作执行清楚到位，确保方法的正确性；充分发挥心理健康体制机制的作用，组织好学院、院系、班级、宿舍到个人的心理健康体系，促进同学间的互助关爱，提升心理执行负责人的专业水平。

本次会议为老师们新学期心理健康工作指明了方向，进一步夯实了我院心理健康教育工作水平，全面提升心理健康教育工作质量和育人合力。