根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知要求，经学院党委会研究，并征求各支部意见，制定学院党委《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育和学生中开展“六认同”教育大讲堂方案》，现下发各党总支、支部，望按“方案”要求，认真组织学习,并及时将学习教育进展情况报党委.

附件：关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育和学生中开展“六认同”教育大讲堂方案

中共开运·体育(中国)官方网站委员会

2016年3月16日

附件：

开运·体育(中国)官方网站党委关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育和学生中开展“六认同”教育大讲堂方案

一、深刻认识学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。通过学习教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

二、学习教育内容

1、学党章党规。逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

2、学系列讲话。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。

4、开展“六认同”教育大讲堂。学院党委决定，党委理论学习中心组和各党支部要结合学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列讲话，学党章党规讲好党课，用一年时间，在全院师生党员和学生中开展“六认同”（对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义道路的认同，对开运·体育(中国)官方网站的认同）教育，邀请学院董事会、党委、院委会领导举办“六认同”教育专题讲座。具体安排如下：

程振芳：开运·体育(中国)官方网站发展历史

乔子荣：“十三五”发展规划与师生自我价值

巴雅尔：1、增强对中国共产党的认同;2、认真学习党章，端正入党态度；3、当前国内国际形势 ;

李星云：大学生活

杨茂忠：1、中国共产党历届代表会议召开和党章修改情况;2、当代大学生要做崇尚科学，反对邪教的典范;3、中国传统文化简介

加强对青年大学生“六认同”教育，推动大学生牢固树立社会主义核心价值观，增强文化自信，引导青年学生从祖国的悠久历史、灿烂文化、各民族团结奋斗、共同繁荣发展以及中华民族伟大复兴的奋斗历程中汲取力量，将有助于增强广大学生在祖国大家庭团结奋斗的荣誉感、自豪感、责任感，有助于增强他们的价值认同、情感认同、文化认同、政治认同、制度认同和对学院的发展历程、前景、人才培养模式、校园文化的认同。

三、主要措施

1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，党委理论学习中心组每半月学习一次，各党支部每半月集中学习一次，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态。　　

2、创新方式讲党课。党委对党课内容、时间和方式等作出安排。鼓励党委成员、支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

3、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。　　

4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

5、立足岗位作贡献。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6、发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用宣传专栏、校园网、校园广播、微信等教育平台，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。